autor: klarapirklova | Pro 2, 2023 | newsletter, profesní rozvoj učitelů
Milé lektorky, milí lektoři, v dnešním newsletteru si dovolím trochu spekulovat a ukážu vám, jak by se mohl proměnit způsob, jakým se lidé učí, a to již v roce 2024. Použiju při tom metaforu sběru lesních plodů. Na začátek kvízová otázka: Jde si dát ChatGPT do...
autor: klarapirklova | Pro 2, 2023 | Digitální výuka, newsletter
Milé lektorky, milí lektoři, máte někdy pocit, že servírujete studentům vzdělávání na podnose? Že se při přípravě nadřete více než samotní studenti v hodinách? Dnes se společně s pomocí několika inspirativních lektorů zamýšlím, jak to udělat, abyste takový pocit...
autor: klarapirklova | Říj 7, 2023 | Digitální výuka, newsletter
Milé lektorky, milí lektoři, mám pro vás kvízovou otázku: Mluví už ChatGPT? A pokud mluví, není už opravdu reálně ohroženo lektorské povolání? Nechám vás chvilku přemýšlet a mezitím vám povím dva své zážitky z uplynulého týdne. Minulou středu jsem se ocitla na...
autor: klarapirklova | Úno 3, 2023 | Digitální výuka, newsletter
Milí lektoři, milé lektorky, všude se teď mluví o umělé inteligenci (AI). Možná vás to zatím míjí. Představte si ale, že jste v situaci, kdy se vás student ptá na váš postoj k AI. Založíte svou odpověď na strachu, nebo na pravdě? Tak schválně. Jen jedno z...
autor: Klára Pirklová | Říj 13, 2021 | Moje e-portfolio, Technologie ve vzdělávání
Pohybuji se v komunitě jazykových lektorů angličtiny a zaznamenala jsem zájem o aplikaci k tréninku výslovnosti (americké) angličtiny s názvem ELSA. Jde o mobilní aplikaci, která funguje na bázi rozpoznávání řeči uživatele a vychytávání vad v jeho výslovnosti...
