autor: klarapirklova | Dub 11, 2024 | newsletter
Milé lektorky, milí lektoři, dala jsem si pro letošek takový cíl. Lépe psát. Newslettery, texty pro e-learning, články, přednášky a časem knížky. Co myslíte, jak moc bláhová je taková snaha v době, kdy nám nové technologie vygenerují cokoli na pár kliků? A jak ...
autor: klarapirklova | Úno 9, 2024 | Digitální výuka, newsletter
Milé lektorky, milí lektoři, možná máte v posledním roce pocit, že umělá inteligence prostupuje vším a vše mění. Pak pro vás může být překvapivé, že tomu tak není. Věděli jste, že umělá inteligence neumí zavazovat tkaničky? Tedy že v plně automatizovaných výrobnách...
autor: klarapirklova | Pro 15, 2023 | Digitální výuka, newsletter
Milé lektorky, milí lektoři, co si odnášíte z roku 2023? A co stojí za to, abyste si odnesli? Vždycky v prosinci se vyhlašují slova roku, která nějak odrážejí, čím byl daný rok specifický. Slovník Merriam-Webster jich vyhlásil několik, mezi...
autor: klarapirklova | Pro 2, 2023 | newsletter, profesní rozvoj učitelů
Milé lektorky, milí lektoři, v dnešním newsletteru si dovolím trochu spekulovat a ukážu vám, jak by se mohl proměnit způsob, jakým se lidé učí, a to již v roce 2024. Použiju při tom metaforu sběru lesních plodů. Na začátek kvízová otázka: Jde si dát ChatGPT do...
autor: klarapirklova | Pro 2, 2023 | Digitální výuka, newsletter
Milé lektorky, milí lektoři, máte někdy pocit, že servírujete studentům vzdělávání na podnose? Že se při přípravě nadřete více než samotní studenti v hodinách? Dnes se společně s pomocí několika inspirativních lektorů zamýšlím, jak to udělat, abyste takový pocit...