autor: klarapirklova | Úno 7, 2026 | newsletter
Milé čtenářky, milí čtenáři, nechat, nebo nenechat studující první draft textu vygenerovat pomocí AI? Vytvářet, nebo nevytvářet AI tutory pro své studenty? A pokud vytvářet, tak na jakých principech? Vyšel Digital Education Outlook 2026 od OECD. Já ho pro vás už dva...
autor: klarapirklova | Led 23, 2026 | newsletter, osobní rozvoj
Milé čtenářky, milí čtenáři, zatímco zprávy z politiky jsou opravdu pestré a lidé se oprávněně ptají, zda už mohou začít křičet, mikrosvět vzdělávání se se začátkem r. 2026 nijak zvlášť neotřásá. Naopak, zdá se, že inovace, které přišly před 3 lety s generativní...
autor: klarapirklova | Čvc 25, 2025 | Moje e-portfolio, newsletter
Milé čtenářky, milí čtenáři, je začátek července a zatímco já putuji skotskou vysočinou, můj kolega zrovna šlape do pedálů 700 km napříč Skandinávií a kamarádka pakuje na dálkovou túru v Dolomitech. Všechny nás spojuje jedna okolnost, máme sedavé zaměstnání, současně...
autor: klarapirklova | Čvn 18, 2025 | newsletter, osobní rozvoj
Milé lektorky, milí lektoři, každý půl rok se snažím napsat malé ohlédnutí. Někdy jen pracovní, tentokrát si dovolím i trochu osobního. Než se do toho pustím, chci napsat něco o ohlížení zpět. Ohlížení zpět neboli reflexe je jeden z hlavních nástrojů, které mi...
autor: klarapirklova | Bře 6, 2025 | newsletter
Milé lektorky, milí lektoři, dle Future of Jobs Reportu 2025 můžeme v brzké budoucnosti u zaměstnavatelů očekávat nižší důraz na znalosti cizích jazyků. Očekává se také mírný propad lektorování jako takového. Důraz naopak roste v oblasti analytického myšlení, problem...
