



Víte, jak designovat vzdělávání?
Jmenuji se Klára Pirklová a pomáhám lektorům a organizacím tvořit vzdělávací řešení, která mají reálný dopad.
Pokud začínáte, naučím vás postupovat krok za krokem od nápadu k tvorbě jednoduchého mock-upu.
Pokud již vzdělávací program máte, ale nefunguje podle vašich představ, nabízím expertní konzultace.
Anebo se pro začátek přihlaste k odběru pravidelného newsletteru. Stačí kliknout na tlačítko níže.
Chcete, aby vzdělávání mělo dopad?
Aby měly online kurzy či webináře reálný dopad, potřebují být promyšlené. A věřte mi, někdy stačí opravdu málo.
Třeba šikovně využít nativní funkce nástrojů, které již používáte, jak ukazuji v projektu Moodle is not dead.
Nebo chytře zapojit umělou inteligenci, jak ukazuji ve vzdělávací sérii AI pro lektory.
Anebo prostě vědět, pro koho službu navrhujete, jak ukazuji v první české knize o learning designu Learning design pro učitele a lektory.
Chcete opravdu naučit? Pro začátek klikněte na tlačítko níže a začněte odebírat EdTech Newsletter.

Potřebujete rychlé tipy?

Datová analýza: MŮJ UČEBNÍ DENÍK
Učím se sbírat a analyzovat data ve vzdělávání a o tom, jak se učím, píšu učební deník. Proč data a proč deník? Můj cíl je proniknout do datové analýzy za 3-4 měsíce, a to převážně pomocí samostudia. Proč data? Data a jejich zpracování jsou důležitá i pro...


Profesní prezentace na sociálních sítích: co říkají výzkumy #60
Milé čtenářky, milí čtenáři, digitální stopu zanecháváme na sociálních sítích všichni. OSN odhaduje, že v současné době má v západních zemích digitálních stopu až 81 % dětí do 2 let. Digitální identita řady z nich je přitom založena již před narozením, s prvními...