Co jsem četla: červenec 2024

Co jsem četla: červenec 2024

Někdy se to dobře sejde, že spolu knížky nějak souvisejí a dohromady dávají smysl. To se mi v červenci nestalo. Nechala jsem se vést tím, co se mi zrovna chtělo číst. Všemi se prolínala snad jen jistá filosofická linka.   Matějčková je velmi zajímavá osobnost a...
Duolingo: co nebývá řečeno o gamifikaci | #49

Duolingo: co nebývá řečeno o gamifikaci | #49

Milé lektorky, milí lektoři, učíte-li jazyky, nejspíš tento týden také s napětím sledujete vyjádření ministra Mikuláše Beka k posilování jazykové výuky ve školách.  Nejsem lingvistka a nejsem ani odbornice na osvojování druhého a třetího jazyka u mládeže, proto se...
Camino de Santiago a learning design | #48

Camino de Santiago a learning design | #48

Milé lektorky, milí lektoři, když jsem na balila na Camino de Santiago, říkala jsem si, že si hlavně chci dát pauzu od všeho vzdělávacího a technologického. Vypnout se mi podařilo. Jinak to ani nešlo, měla jsem s sebou dvě puberťačky. A přesto jsem hned po příjezdu...
Co jsem četla: červenec 2024

Co jsem četla: březen 2024

Moje březnové čtení je, zpětným pohledem, zajímavá směsice EdTechu, informační vědy, learning designu a digitální ekonomie.  Knížky zhodnotím a specifikuju, pro jakou jsou cílovku.   Šest set stran dat z pandemických let. Nikoli dat medicínských, nýbrž...
Co jsem četla: červenec 2024

Co jsem četla: únor 2024

V posledních třech letech jsem se díky studiu na vysoké škole naučila znovu číst. Čtu ráda a čtu hodně. Čtu převážně odbornou literaturu. Čtu na Kindlu a poslouchám knížky z Audible.  V únoru 2024 jsem četla knížky k tématům EdTech, AI a komunikace s traumatizovanými...