autor: klarapirklova | Zář 2, 2022 | newsletter
Milí lektoři, je tu září a s ním nové příležitosti, takže nebudu zdržovat a jdu hned k tématu. V dnešním newsletteru se rozepisuji o Evropském rámci pro rozvoj digitálních kompetencí DigCompEdu a o designu online vzdělávání. Nebojte, nebude to nuda. 🙂 Přeji krásné...
autor: klarapirklova | Srp 12, 2022 | newsletter
Milí lektoři, odstup, pauza, klid, výdech, volno… To všechno jsou výrazy pro ODDYCH. Věděli jste, že v antické řečtině se pro překlad těchto slov používá výraz SCHÓLÉ? Takže pokud vás trochu znervózňují dozrávající jeřabiny, hold back. Léto ještě nekončí. A...
autor: klarapirklova | Čvc 15, 2022 | newsletter, osobní rozvoj
Milí lektoři, je léto, tak to s těmi tipy ve vzdělávání nebudu moc přehánět. [1] Vyšel mi článek v Deníku N o tom, jak se učí generace Z. Skvělá Ivana Kudrnová z Digitálních lektorů ho pro vás odemkla. [2] Masarykova univerzita otvírá plně...
autor: klarapirklova | Čvn 24, 2022 | newsletter, profesní rozvoj učitelů
Milí lektoři, považujete se spíš za digitální imigranty či digitální domorodce? Zdá se, že nezáleží tolik na nadšení, jako spíš na vašem datu narození, jak ukazuje Marc Prensky ve svém slavném článku. Zažili jste ještě plně offline dětství, nebo už ne? Je pro vás...
autor: klarapirklova | Čvn 17, 2022 | newsletter
Milí lektoři, jste techno-optimisti, nebo spíš techno-pesimisti? Vaše odpověď nejspíš závisí na tom, jak jste staří. Anebo taky ne. V dnešním newsletteru s vámi sdílím osobnosti, které z technologií umí pro vzdělávání vymáčknout skutečně ten nejlepší lemon juice, a to...
autor: klarapirklova | Čvn 3, 2022 | newsletter
Milí lektoři, co si představíte, když se řekne e-learning? Upatlané pokusy o korespondenční vzdělávání z poloviny 90.let? Výnosný byznys? Dějiny internetu nejsou zase až tak dlouhé, aby ve všech pojmech bylo úplně jasno, takže panují trochu zmatky. Rozhodně nebude...
