autor: klarapirklova | Čvn 21, 2024 | newsletter
Milé lektorky, milí lektoři, jak to máte s chybami? Umíte s nimi pracovat u studentů? A co u sebe? Minulý týden jsem vedla školení k umělé inteligenci pro anglisty. Bavili jsme se o chybách. Z pléna zaznívalo, že studenti častěji než dříve sahají po nástrojích, které...
autor: klarapirklova | Kvě 24, 2024 | newsletter
Milé lektorky, milí lektoři, víte, za co vám studenti či zadavatelé vzdělávání platí? Platí vám za informace? Za vaši schopnost je předat? Za vaše osobité uchopení tématu? Dnešní newsletter je o hodnotě vnímané zákazníkem (CPV) a specifikách služeb v oblasti...
autor: Klára Pirklová | Led 1, 2024 | Co čtu, Hlavní blog post, Moje e-portfolio
Moje důvody pro studium na KISKu nebyly stejné jako u dvacetiletých studentů. Nezačala jsem zde studovat kvůli budoucímu uplatnění. Do studia jsem se pustila, protože jsem při přechodu z offline do online vzdělávání cítila, že mi něco podstatného uniká. Na KISK jsem...
autor: Klára Pirklová | Úno 21, 2022 | Co čtu, Moje e-portfolio
Při studiu na KISKu se chci věnovat EdTechu a filosofii informace. Chci si lépe osvojit výkumné i designové metody. A co nejvíce vše uvádět do praxe prostřednictvím konferencí, terénních projektů a dalších příležitostí. Tady je můj plán. JARO 2022 Informační...
autor: Klára Pirklová | Úno 21, 2022 | Co čtu, Moje e-portfolio
Proč studuju magistra na KISKu? Vezmu to odzadu. Před KISKem Prošla jsem kdečím. Humanitními studii na FF ZČU. Poté oborem se truly peculiar názvem Elektronická kultura a sémiotika na FHS UK. A když jsem byla těhotná s prvním synem, řekla jsem si – ať se nenudím...
