#EDTECH NEWSLETTER
Píšu o technologiích ve vzdělávání, ale také o trendech a predikcích. Ukazuji příklady dobré praxe, fakta podložená výzkumy, ale také vzdělávací omyly a mýty.
Přihlaste se k odběru newsletteru a přibližně jednou měsíčně najdete v e-mailu zajímavá data, reporty či analýzy k aktuálním tématům vzdělávání.
Již odeslané newslettery najdete níže.
Sociální klima třídy + dyslexie
Škola je prostředím specifických sociálních interakcí, které se podílejí na jejím sociálním klimatu. Úkolem učitele je...
Jednou WordPress, vždycky WordPress
WordPress je redakční systém, na kterém aktuálně běží celosvětově více než přes 65% všech existujících webových...
Pedagogická psychologie v edukační praxi dyslektiků
Být v roli učitele či dokonce rodiče žáků se specifickými poruchami učení s sebou nese požadavky navíc. Konyndyk říká,...
Asertivní kázeň u žáků s dyslexií
Co je to asertivní kázeň? “Jde o přístup k disciplíně založený především na odborné a sociální kompetenci, na...
Posuzující vs. popisný jazyk u žáků s dyslexií
“Pedagog by neměl děti ‘nálepkovat’ [...] V praxi již mezi žáky existuje obecně přijatá nálepka: ‘Já jsem dyslektik,...
Hodnocení žáků s dyslexií
"Hodnocení je nezbytnou součástí vzdělávání, často je předmětem dohadů učitelů, jakpostupovat při hodnocení žáků se...